学科の特長

人権尊重の精神に基づき、人としての在り方生き方について自覚を深めます。
家庭科及び福祉・健康・看護分野に関する知識と技術を体験的に習得して、将来、生活産業・医療・福祉・教育などの分野で広く活躍できる人材を育てます。

目指す姿

先輩たちがめざすヒューマンサービスに携わる専門職

医療	看護師、助産師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、歯科衛生士、救命救急士、臨床検査技師、診療放射線技師
福祉	介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護職
保育・教育	保育士、幼稚園教諭、養護教諭、小学校教諭
家庭	栄養士、管理栄養士、ファッションデザイン

※国家資格を取得できる上級学校への進学を目指しています。

専門科目について

健全な生活を営むために必要な知識と技術を身につけ、常に前向きな生活者としての実践力とヒューマンサービスに携わる専門職としての目的意識を養います。

家庭科	福祉	看護
生活産業基礎 フードデザイン ファッション造形基礎 保育基礎 生活産業情報（情報） 課題研究	社会福祉基礎 介護福祉基礎 生活支援技術 こころとからだの理解	ソシアル看護

資格取得について

全国高等学校家庭科技術検定（被服製作3級・食物調理3級）
介護職員初任者研修課程
希望者は
全商ビジネス文書実務検定（2、3級）、秘書技能検定（2、3級）を受験できる。

学科行事と校外実習

学年	学科行事
1年	大学等施設見学（11月） ・「大学のキャンパスってどんなところ？」 進学に向けて大学や職業施設を見学し、模擬授業を体験して進路の幅を拡げます（一日）。 過年度は愛知淑徳大学・同朋大学・桜花学園大学を訪問。
2年	哉志の会（9月） ・卒業後の進路や目標に向けて、一人ひとりの思いを発表します。 校外実習（10月） ・4日間の介護施設（デイサービス・特別養護老人ホーム）にて実習を経験し、高齢者・実習指導者との関わりから知識・技術の向上だけでなく、「気づき」や「豊かな心」を育みます。
3年	校外実習（夏休み） ・障害者支援施設実習での3日間の実習（8月） ・幼稚園での3日間の実習（8月） 課題研究発表会（2月） ・「手話」「保育」「被服」「食物」4講座に分かれ、生徒一人ひとりがテーマを決めて研究をして深めます。卒業前の発表会で成果を披露します。（2月）

家庭科教員を目指す人へ

家庭科教員を目指している方に上表の「哉志の会」を見学していただけます。
参加ご希望の方は本校ヒューマンケア科主任まで御連絡ください。

授業風景

【家庭科】食物検定に向けて練習中！！

【福祉】杖歩行の介助

課題研究・被服選択

課題研究・型紙製作中

被服実習（2年生和裁・じんべい）

じんべい制作中（えり付け）

ディサービスでのレクリエーションを想定して 『めざせ！！桃陵王』	課題研究・手話　自分の趣味を手話で説明中
課題研究・保育　保育製作 園児用のおもちゃ・おむつケーキなど製作中	課題研究・食物